乙巳三月初一（3月29日），在细雨轻寒里，景德镇市第四小学枫，这座毗邻南宋长芗书院遗址的校园，迎来特殊时刻——承载着“学校＋书院”创新理念的《枫林讲坛》，在一场融合古韵今声的文化盛宴中正式启幕。
区政府张碧珍副区长，市教研所所长钟志云，省特级教师周新桂，区宣传部有关领导，区教育主管部门领导及专家学者、师生代表共同参加活动。
上午九时半，童声演绎的《二十四节气歌》《诗韵四季》揭开活动序幕。童子稚嫩的诵读声如丝丝细雨，将流转前年的平仄韵律，悄然植入校园。
朗诵表演结束，主持人上场，《枫林讲坛》开坛首讲活动正式开始。
在徐中午书记的铿锵致辞中，校史沿革与办学理念如画卷舒展：从1975年林场子弟学校的草创，到如今“知书达礼，坚韧不拔”的育人追求，四小始终将文化基因融入教育血脉。《青枫》校报的翰墨清香、少年武术的虎虎生风、枫林邮韵的方寸乾坤，以及书法、围棋、足球等特色课程，立体呈现着四小“一树多枝”的文化生态。这种将地域特色与教育创新相融合的探索，正是枫林讲坛设立的深层动因。
当区政府张碧珍副区长与市教研所所长钟志云共执红绸为“枫林书院”揭牌时，随着红绸飘落，细雨中的金匾泛起温润光泽，恰似传统文化与现代教育的和鸣，“学校＋书院”的办学模式在四小沃土落地生根。
接着，市教研所所长钟志云为四小“枫林名师工作室”授牌。
首讲嘉宾长芗书院洪东亮山长捐赠的《瓷都三字经》《长芗书院》《古镇丽阳》等五部著作，为校园再添文化薪火。
随后洪山长以《景德镇历代教育简述——以书院文化为例》为题开坛首讲，他从书院文化视角梳理瓷都景德镇的千年教育史，阐释传统智慧与现代教育的融合路径。
讲座结束后，校领导为洪山长颁发首讲证书。
活动尾声，市教研室主任周新桂老师在发言中盛赞：“景德镇市第四小学开创‘学校＋书院’的办学模式，是值得老师们一起去探索的新形式。”
当全体嘉宾在枫林讲坛定格合影时，古老的书院精神在新时代悠然回响。
景德镇市第四小学，这座以“枫”为校园文化符号的校园，正以讲坛为犁，深耕文化沃土；以书院为镜，映照育人初心。仲春酥雨里，徐中午书记“青枫挺立，雏鹰击云”的寄语仍在回响，那些传承千年的文化基因，正沿着枫叶脉络，注入四小的教育肌理，为“小学校办大教育”的理念更添一脉新活力。（黄红玉）
