乙巳三月初一（3月29日），在细雨轻寒里，景德镇市第四小学枫，这座毗邻南宋长芗书院遗址的校园，迎来特殊时刻——承载着“学校＋书院”创新理念的《枫林讲坛》，在一场融合古韵今声的文化盛宴中正式启幕。
区政府张碧珍副区长，市教研所所长钟志云，省特级教师周新桂，区宣传部有关领导，区教育主管部门领导及专家学者、师生代表共同参加活动。
上午九时半，童声演绎的《二十四节气歌》《诗韵四季》揭开活动序幕。童子稚嫩的诵读声如丝丝细雨，将流转千年的平仄韵律，悄然植入校园。
朗诵表演结束，主持人上场，《枫林讲坛》开坛首讲活动正式开始。
在徐中午书记的铿锵致辞中，校史沿革与办学理念如画卷舒展：从1975年林场子弟学校的草创，到如今“知书达礼，坚韧不拔”的育人追求，四小始终将文化基因融入教育血脉。《青枫》校报的翰墨清香、少年武术的虎虎生风、枫林邮韵的方寸乾坤，以及书法、围棋、足球等特色课程，立体呈现着四小“一树多枝”的文化生态。这种将地域特色与教育创新相融合的探索，正是《枫林讲坛》设立的深层动因。
当区政府张碧珍副区长与市教研所所长钟志云共执红绸为枫林书院揭牌时，随着红绸飘落，细雨中的金匾泛起温润光泽，恰似传统文化与现代教育的和鸣，“学校＋书院”的办学模式在四小沃土落地生根。
接着，市教研所所长钟志云为四小“枫林名师工作室”授牌。
首讲嘉宾长芗书院洪东亮山长捐赠的《瓷都三字经》《长芗书院》《古镇丽阳》等五部著作，为校园再添文化薪火。
随后洪山长以《景德镇历代教育简述——以书院文化为例》为题开坛首讲，他从书院文化视角梳理瓷都景德镇的千年教育史，阐释传统智慧与现代教育的融合路径。
讲座结束后，校领导为洪山长颁发首讲证书。
活动尾声，市教研室主任周新桂老师在发言中盛赞：“景德镇市第四小学开创‘学校＋书院’的办学模式，是值得老师们一起去探索的新形式。”
当全体嘉宾在枫林讲坛定格合影时，古老的书院精神在新时代悠然回响。
景德镇市第四小学，这座以“枫”为校园文化符号的校园，正以讲坛为犁，深耕文化沃土；以书院为镜，映照育人初心。仲春酥雨里，徐中午书记“青枫挺立，雏鹰击云”的寄语仍在回响，那些传承千年的文化基因，正沿着枫叶脉络，注入四小的教育肌理，为“小学校办大教育”的理念更添一脉新活力。
